Page 186 - 7.6.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

7. Прочитай начало рассказа. Закончи его. special-edu.kz.

Котёнок
В подъезде я увидел взъерошенного котёнка. Он
съёжился от страха под лестницей, а над ним стоял огром-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ный разъярённый пес.
Я принес котёнка домой. У него оказался чудесный ве-
сёлый характер.
Но слишком поздно я заметил, что мой маленький пи-
томец считает колбасу очень вкусной едой.
Я собирался съесть бутерброд. Оставил его на столе и
пошёл налить себе чаю. … .
Подбери антоним (слово с противоположным значением) к
слову маленький. Выпиши выделенные слова, обозначь в них
приставку.
Придумай продолжение рассказа. Выпиши слова котёнок,
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
чудесный, маленький, вкусной. Обозначь в них корень, суффикс,
окончание.
Составь план текста. Запиши план. Перескажи текст по плану.

8. Прочитай текст.
Враг плодовых деревьев

У плодовых деревьев много врагов. Первый из них
заяц. Зимой голодно. Вот зайцы и прибегают в сад погло-
дать кору на молодых яблоньках. Деревья от этого боле-
ют и погибают.
Садоводы обвязывают еловыми ветками стволы деревь-
ев. Прибежит заяц в сад. Тут колко, невкусно. Убежит он
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
в лес искать молодую осинку.

Выпиши выделенные слова. Обозначь в них приставки.

Перескажи текст по плану:
1. Первый враг плодовых деревьев.
2. Деревья погибают.

3. Заботы садоводов.
4. Надо искать другую пищу.

184
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.