Page 181 - 7.6.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

58. Прочитай строки из песни сказочного персонажа. Назо- special-edu.kz.
ви, какой сказочный персонаж написал это поэтическое письмо-по-
желание.

Юный друг!
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Всегда будь юным,
Ты взрослеть не торопись!
Будь весёлым, дерзким, шумным!
Плачь и смейся невпопад!
Никогда не знай покоя!
Я сама была такою…
Триста лет тому назад.

Невпоп鿏д – некстати, не к месту, неуместно.

Спиши предложение с обращением. Обращение подчеркни.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
59. Перестрой предложения так, чтобы выделенные подлежа-
щие стали обращениями.
Разбегаются ручьи, растекаются лужи.
Вылезают муравьи после зимней стужи.
Шумит река водой студёной.

Запиши предложения с обращениями. В конце предложений
поставь восклицательный знак. Обращения выдели запятыми.

Образец: Разбегайтесь, ручьи, растекайтесь, лужи!

60. Напиши по данному плану письмо товарищу. Используй
в письме обращения.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
План письма:
1. Приветствие или обращение.
2. Изложение того, что хочешь написать (о своей жиз-
ни, делах и отметках в школе, о своих увлечениях).
3. Вопросы о том, что хочешь узнать (как живёт и учит-
ся тот, кому пишешь, чем он интересуется, какими
полезными делами занят).
4. Пожелание тому, кому пишешь.
5. Подпись. Дата.
179
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.