Page 184 - 7.6.1
P. 184
special-edu.kz.
special-edu.kz.
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО ЗА ГОД special-edu.kz.
1. Прочитай. Расскажи, как необходимо относиться к свое-
му здоровью. Какой у тебя режим дня? Расскажи.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Чтоб здоров..е сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя сем..я –
Должен быть режим у дня.
Спиши. Вставь пропущенные буквы. Какая это буква? Для
чего она служит?
2. Прочитай текст. Назови пропущенные буквы. Объясни их
правописание.
Я, сын потомственного скотовода, любил овец, которые
нас к..рмили и одевали. Ведь все, что защищало меня от
зимних буранов и морозов, – тулу.. , чулки, варе..ки, ушан-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ка – было сделано из овеч..их шкур или овеч..ей шерсти.
(А. Токмагамбетов)
Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.
3. Прочитай текст. Назови пропущенные буквы. Что ты узнал о
языке? Какие ещё функции он выполняет в организме человека?
Язык – сторо.. нашего организма. Если мы случайно
взяли в ро.. что-то неприятное на вку.. , язы.. это сра-
зу почувствует. У человека, который потерял способность
ощущать вкус пищи, плохой аппети.. . Это вредно для
здоров..я.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Холодная, горячая, острая пища снижает восприятие.
Принимайте щадящую пищу. Берегите язы.. !
Спиши текст. Вставь пропущенные буквы. Подбери и запиши
в скобках проверочные слова.
4. Прочитай текст. В каких предложениях имеются однород-
ные члены?
Весь день мы с Мишкой провели в деревне. Ходили в
лес, на реку, в поле. Земля на полях покрылась зеленью.
До самого горизонта – зелёный ковер.
182
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.