Page 184 - 7.6.1
P. 184

special-edu.kz.
 special-edu.kz.



                    ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО ЗА ГОД                                                 special-edu.kz.



                      1. Прочитай. Расскажи, как необходимо относиться к свое-
                   му здоровью. Какой у тебя режим дня? Расскажи.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                 Чтоб здоров..е сохранить,
                 Организм свой укрепить,
                 Знает вся моя сем..я –
                 Должен быть режим у дня.

                   Спиши. Вставь пропущенные буквы. Какая это буква? Для
                   чего она служит?
                    2. Прочитай текст. Назови пропущенные буквы. Объясни их
             правописание.
                 Я, сын потомственного скотовода, любил овец, которые
             нас к..рмили и одевали. Ведь все, что защищало меня от
             зимних буранов и морозов, – тулу.. , чулки, варе..ки, ушан-
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
             ка – было сделано из овеч..их шкур или овеч..ей шерсти.
                                                                      (А. Токмагамбетов)

                   Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.

                    3. Прочитай текст. Назови пропущенные буквы. Что ты узнал о
             языке? Какие ещё функции он выполняет в организме человека?

                 Язык – сторо.. нашего организма. Если мы случайно
             взяли в ро.. что-то неприятное на вку.. , язы.. это сра-
             зу почувствует. У человека, который потерял способность
             ощущать  вкус пищи, плохой аппети.. . Это вредно для
             здоров..я.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                 Холодная, горячая, острая пища снижает восприятие.
             Принимайте щадящую пищу. Берегите язы.. !

                   Спиши текст. Вставь пропущенные буквы. Подбери и запиши
                   в скобках проверочные слова.

                    4. Прочитай текст. В каких предложениях имеются однород-
             ные члены?
                 Весь день мы с Мишкой провели в деревне. Ходили в
             лес, на реку, в поле. Земля на полях покрылась зеленью.
             До самого горизонта – зелёный ковер.

             182
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   179   180   181   182   183   184   185   186   187   188   189