Page 17 - 7.6.3
P. 17
special-edu.kz.
Приложение 2 1. Применяет знания о едино- образном написании корня в родственных словах при special-edu.kz.
тельного и повествователь-
составлении текстов описа-
2. Изменяет окончания слов
жения связи между словами
1. Использует окончание и
2. Составляет цепочки одно-
предлог как средство выра-
мированный текст с измене-
3. Преобразовывает дефор-
в зависимости от вопроса.
ПРОЕКТ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 7 КЛАССЕ
нием окончаний.
коренных слов.
в предложении.
ного характера.
special-edu.kz. 3 уровень сложности special-edu.kz.
1. Изменяет слова и находит
3. Преобразовывает дефор-
мированные предложения.
2. Выделяет корень слова.
2. Согласовывает слова
щей, одинаковой части).
в предложении.
Целеполагание
окончания.
special-edu.kz. Учебные цели (ожидаемые результаты) 2 уровень сложности 1. Распознает однокоренные слова по признакам (смыс- ловое родство и наличие об- special-edu.kz.
1 уровень сложности 1. Выделяет графически ко- рень в цепочке записанных однокоренных слов. 2. Называет термин «корень слова». 1. Знает термин «окончание слова». 2. Графически выделяет окончание.
special-edu.kz. Разделы программы, темы Однокоренные слова. Корень слова special-edu.kz.
Окончание
15