Page 30 - 7.7.3

special-edu.kz.

1. Получать, записывать правильные и неправиль- 2. Сравнивать дроби с одинаковыми знамена- телям, сравнивать дро- би с одинаковыми чис- лителями, сравнивать смешанные числа. 3. Выражать дроби в бо- лее крупных долях (со- 4. Выполнять замену не- правильной дроби сме- special-edu.kz.
сколько долей целого
шанным числом, замену
5. Находить одну или не-
целого числа – или сме-
шанного числа непра-
вильной дробью.
special-edu.kz. кращение). special-edu.kz.
ные дроби.
числа.

1. Читать, записывать обыкновенные дроби, смешанные числа. 2. Рассказывать о поряд- ке получения обыкно- венной дроби. 3. Называть значение чис- лителя и знаменателя дроби. 4. Называть признаки пра- вильных, неправильных дробей, смешанных чи- сел. 5. Сравнивать дроби с одинаковыми знамена- телями.

special-edu.kz. 2. Демонстрировать об- разование обыкновен- 3. Различать крупные и 4. Узнавать правильные, неправильные дроби, смешанные числа. special-edu.kz.
5. Сравнивать дроби с оди-
лого предмета, включая
жидкие и сыпучие ве-
третьи, четвертые, пя-
вторые,
тые, десятые доли це-
ные числа с направляю-
наковыми знаменателя-
ми, сравнивать смешан-
щей помощью учителя.
Получать

1. щетва. ных дробей. мелкие доли. чисел. числа.
ство обыкновенных дробей.
лями. Вычитание дроби из
единицы и из целого чис-
Выражение дроби в более
ние обыкновенных дробей
лом, замена целого или сме-
их значение. Сравнение
Числитель и знаменатель,
ние обыкновенных дробей.
ной дробью. Основное свой-
Нахождение одной и не-
с одинаковыми знаменате-
ла. Сложение и вычита-
ние). Сложение и вычита-
шанного числа неправиль-
Образование, запись, чте-
крупных долях (сокраще-
Обыкновенные дроби
долей
смешанных
special-edu.kz. дробей с одинаковыми зна- менателями, одинаковыми числителями. Правильные, неправильные дроби. Сме- шанные числа. Сравнение смешанных чисел. Преоб- разование дробей: замена неправильной дроби це- лым или смешанным чис- special-edu.kz.
скольких
ние
28