Page 28 - 7.7.3

special-edu.kz.

число, круглые десятки,
4. Выполнять устное и
имости, длины, массы,
величин, на однозначное
ченных при измерении
письменное умножение
1. Использовать купюры для оплаты за покупки. 2. Выражать числа, полу- ченные при измерении величин с двумя наи- менованиями, в более мелких, в более крупных 3. Выполнять устное и письменное сложение и вычитание чисел, полу- ченных при измерении двумя единицами сто- special-edu.kz.
умножение на двузнач-
и деление чисел, полу-
special-edu.kz. мерах. special-edu.kz.
ное число.
времени.

1. Сравнивать значения одноименных величин. 2. Называть единичные соотношения величин: 1 см = 10 мм, 1 дм = 10 см, 1 м = 10 дм, 1м = 100 см 1 м = 1000 мм 1 км = 1000 м 1 т = 10 ц 1 ц = 100 кг 1 кг = 1000 г 1 т = 1000 кг 1 год = 12 мес, 1 нед. =7 сут, 1 мес = 28, 29, 30, 31 сут, 1 год = 365; високосный

special-edu.kz. 1 м = 10 дм, 1м = 100 см 1 м = 1000 мм 1 км = 1000 м 1 т = 10 ц 1 ц = 100 кг 1 кг = 1000 г 1 т = 1000 кг по таблицам; special-edu.kz.
ничные соотношения ве-
тг., 500 тг.,1 000 тг, 5 000
4. Выполнять устное сло-

цей стоимости, длины,
ченные при измерении
величин, в более мелких,
сел, полученных при из-
в более крупных мерах
2. Узнавать купюры: 200
1. Устанавливать еди-
3. Выражать числа, полу-
мерении одной едини-
по образцу и с направля-
жение и вычитание чи-
ющей помощью учителя.
т, 10 000 тг,20 000 тг.
1 см = 10 мм,
1 дм = 10 см,
личин:
измерении величин и дей-
Числа, полученные при
Преобразование чисел,
глые десятки, умножение
при измерении величин,
полученных при измере-
на однозначное число, кру-
на двузначное число.
special-edu.kz. стоимости, длины, нии массы, времени. Устное и письменное сложение и вычитание чисел, полу- измерении при ченных величин. Устное и пись- менное умножение и де- ление чисел, полученных special-edu.kz.
ствия с ними.

26