Page 165 - 7.8.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

упирался, но Лёнька был сильнее, и, кроме того, кот не хо- special-edu.kz.
тел выпускать вкусную рыбу.
Через минуту голова кота с зажатой в зубах плотвицей
показалась в отверстии лаза.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Лёнька схватил кота за шиворот и поднял над землёй.
Мы впервые рассмотрели его как следует.
Кот зажмурил глаза и прижал уши. Хвост он на всякий
случай подобрал под себя. Это оказался тощий, несмотря на

постоянное воровство, огненно-рыжий кот-беспризорник.

1. О ком этот рассказ?
2. Как звали кота?
3. Почему ребята организовали ловлю беспризорного кота?
4. Кто помогал в ловле кота?
5. Как он попался?
6. Рассмотри иллюстрацию, каким предложением текста
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
её можно подписать?
7. Опиши внешний вид кота.

2

Рассмотрев кота, Рувим задумчиво спросил:
– Что же нам с ним делать?

– Выдрать! – сказал я.
– Не поможет, – сказал Лёнька. – У него с детства харак-
тер такой. Лучше попробуйте его накормить как следует.
Кот ждал, зажмурив глаза.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Мы последовали этому совету, втащили кота в чулан
и дали ему замечательный ужин: жареную свинину, за-
ливное из окуней, творожники и сметану.
Кот ел больше часа. Он вышел из чулана пошатыва-
ясь, сел на пороге, и мылся, поглядывая на нас и на низ-
кие звёзды зелёными нахальными глазами.
После умывания он долго фыркал и тёрся головой о пол.
Это, очевидно, должно было обозначать веселье. Потом кот
перевернулся на спину, поймал свой хвост, пожевал его,
выплюнул, растянулся у печки и мирно захрапел. 163
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.