Page 169 - 7.8.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

2 special-edu.kz.

Утром мальчик разбудил меня и рассказал, что он сам
только что видел, как барсук лечит свой обожжённый нос.
Я не поверил. Я сидел у костра и спросонок слушал
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
утренние голоса птиц. Вдали посвистывали белохвостые
кулики, кричали утки, курлыкали журавли, тихо воркова-
ли горлинки.
Мальчик тянул меня за руку. Он обиделся. Он хотел

доказать мне, что не соврал. Мы осторожно пробрались
в чащу, и среди зарослей вереска я увидел гнилой сосно-
вый пень. От него тянуло грибами и йодом.
Около пня, спиной к нам, стоял барсук. Он расковырял
пень и засунул в середину пня, в мокрую и холодную труху,
обожжённый нос. Он стоял неподвижно и холодил свой не-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
счастный нос, а вокруг бегал и фыркал другой маленький
барсучок. Он волновался и толкал нашего барсука носом
в живот. Наш барсук рычал на него.

Потом он сел и заплакал. Он смотрел на нас круглыми
и мокрыми глазами, стонал и облизывал своим шершавым
языком больной нос. Он как будто просил о помощи, но мы
ничем не могли ему помочь.
С тех пор озеро – оно называлось раньше Безымянным –
мы прозвали Озером Глупого Барсука.
А через год я встретил на берегах этого озера барсука
со шрамом на носу. Он сидел у воды и старался поймать
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
лапой гремящих, как жесть, стрекоз. Я помахал ему рукой,
но он сердито чихнул в мою сторону и спрятался в зарослях
брусники.

С тех пор я его больше не видел.

1. О чём рассказал мальчик, проснувшись утром?
2. Поверил ли ему автор?
3. Найди и прочитай в тексте, как барсук лечил свой нос.
4. В каком предложении говорится о том, что барсуку было
очень больно? 167
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.