Page 167 - 7.8.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

3. Как кот отблагодарил людей? special-edu.kz.
4. Кого он прогнал?
5. Придумай коту другую кличку.
6. Озаглавь каждую часть рассказа.
7. Какое место в рассказе тебе показалось особенно смеш-
special-edu.kz.
special-edu.kz. Барсучий нос special-edu.kz.
ным?

1

Озеро около берегов было засыпано ворохами жёлтых
листьев. Их было так много, что мы не могли ловить рыбу.
Лески ложились на листья и не тонули.
Приходилось выезжать на старом челне на середину
озера, где доцветали кувшинки и голубая вода казалась
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
чёрной, как дёготь*. Там мы ловили разноцветных окуней,

вытаскивали оловянную плотву и ершей.
Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетевшие
леса были видны далёкие облака и синий густой воздух.
У нас на стоянке горел костёр. Мы жгли его весь день
и ночь напролёт, чтобы отгонять волков, – они тихо выли
по дальним берегам озера. Их беспокоил дым костра и ве-
сёлые человеческие крики.
Мы были уверены, что огонь пугает зверей, но однажды
вечером в траве, у костра, начал сердито сопеть какой-то
зверь. Его не было видно. Он озабоченно бегал вокруг нас,
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
шумел высокой травой, фыркал и сердился, но не высовы-

вал из травы даже ушей. Картошка жарилась на сковоро-
де, от неё шёл вкусный запах, и зверь, очевидно, прибежал
на этот запах.
С нами пришёл на озеро мальчик. Ему было всего де-
вять лет, но он хорошо переносил ночёвки в лесу и холод
осенних рассветов. Гораздо лучше нас, взрослых, он всё за-
мечал и рассказывал.

special-edu.kz. special-edu.kz. 165 special-edu.kz.