Page 160 - Оқу және тіл дамыту_8 сынып_УМК
P. 160
special.edu.kz.
special.edu.kz.
Ұрыс, соғыс қылмай-ақ, special.edu.kz.
Ер атанып көремін.
Жұрт мұнымды көрмей ме?
Батыр атақ бермей ме?
special.edu.kz.
special.edu.kz. Қой, бұл қанден – ер шіркін, special.edu.kz.
Пілге де үрген демей ме?»
жұрт – ел
қанден – кішкентай ит бұлқындың – үрдің
Піл – жер бетіндегі ең ірі жануар. Үлкен құлағы, ұзын тұм-
сығы бар.
Қанден – иттің бір тұқымы. Бойы кішкентай, дауысы қат-
special.edu.kz.
special.edu.kz. 3. Қанденге не кездесті? Ит қанденге не деді? special.edu.kz.
ты, шәңкілдеуік болып келеді.
1. Мысал қалай басталады? Бір адам көшеде не жетелеп жүрді?
2. Пілді көрген жұрт не істеді? Көшеде пілге не үрді?
4. Қанден оның сөзіне мән берді ме? Не істеді?
5. Қанден «ер» атану үшін не істеп келемін деді?
6. Ит не деп сұрады?
7. Ал қанден туралы не айтқысы келді?
Тұмсығы ұзын күшті,
Өзі ерен мықты. (...)
Мысалдағы ит пен қанденнің сөздерін рөлге бөліп оқыңдар.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Өзара кейіпкер болып бөлініп, қойылым қойыңдар.
Иттің мақтанған сөздері жазылған жолды оқы. Иттің қанденге
не деп айтқанын айтып бер.
Тыңда. Оқы. Мысал кейіпкерлерін ата. Сурет арқылы піл мен
қанденді сипатта.
Бұл, бұл – піл,
Бұл бір ірі піл.
Жаңылтпашты жатта. Жаңылмай айт.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
158