Page 169 - Оқу және тіл дамыту_8 сынып_УМК

special.edu.kz.
special.edu.kz.

башқұрлар – түркі тілдес ұлттар special.edu.kz.
қанағатсыздық – тойымсыздық
шалынғаны тымақ – тымақ көзіне түсті
көрін қазды – өлген адамды көметін жерді қазды
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

1. Түсінде кімдерді көрді?
2. Түсін қалай жорыды? Башқұрларға келіп не сұрайды?
3. Олар не деп жауап береді? Пахом неге қуанды?
4. Қай жаққа жүре кетті? Жүрген жерлеріне не үшін белгі қойды?
5. Пахомның жағдайы қандай болды?
6. Пахом не істеді? Пахом қандай шешім қабылдады?
7. Жағдайы қандай болды? Бар ойы не болды?
8. Неге уайымдады? Неден қорықты?
9. Есіне не түсті? Өзіне қандай сұрақ қойды?
10. Күн батқанда нені ойлады? Неге?
11. Бір мезетте Пахом не естіді? Қалай жүре бастады?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
12. Төбе басында кімді көрді?
13. Старшын не деп айқайлады?
14. Пахомның жанына кім келді? Оның жағдайы қалай еді?
15. Жұмыскер не істеді?
16. Башқұрлар не істеді?
17. Пахомға қанша жер керек екен?

Пахомның башқұрларға келіп не сұрағанын оқы. Башқұр-
лардың жауабын айтып бер. Пахомның өз мақсатына жетуі
үшін жасаған әрекетін оқы.
Тірек сөздерге сүйеніп әңгімеле.
Тірек сөздер: башқұрлармен кездесу, Пахомның жері,
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
қанағатсыздық, алдану, Пахомның оралуы.
Пахомның түсінде не көргенін оқы. Пахомның қанағатсыздығы
неге әкеп соқтырғаны жазылған бөлікті тауып оқы. Айтып бер.
Пахомның түсі жазылған жолдарды оқы. Түсінде кімдерді көр-
генін айтып бер. Түсін қалай жорығанын айт.

Бөлімдерге ат қой.
Пахомның істеген әрекетіне не дейсің? Өз ойыңды айт.

special.edu.kz. special.edu.kz. 167 special.edu.kz.