Page 22 - Русский язык. Методика. 8 кл ЯЗ1

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. составлении описательных и пове- 1. Определяет и объясняет син- таксическую роль глагола в пред- special.edu.kz.
синонимы, глаголы-антонимы при
4. Использует глаголы с прямым и
ные категории глаголов для связи с
2. Объясняет лексическое значение
1. Дифференцирует глагол среди
1. Подбирает синонимы/антонимы
ческие отличия глаголов-синонимов в
3. Правильно употребляет различ-
2. Использует словари синонимов/
переносным значением, глаголы-
3. Определяет смысловые и стилисти-
соответствии с целью высказывания.
других частей речи.
другими словами.
к глаголам.
антонимов.
глагола.
Глагол как часть речи. Роль глагола в речи
special.edu.kz. special.edu.kz. ствовательных текстов. ложении. special.edu.kz.

1. Распознаёт глагол среди других частей речи. 2. Находит глагол в предложении, 3. Понимает, что употребление правильной формы глагола отра- жает точность выражения мысли. 4. Различает глаголы, называю- щие различные процессы дей- ствий, состояний. Роль глагола в предложении 1. Определяет синтаксическу

тексте.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

1. Знает понятие «действия предметов». 2. Знает термин «глагол». 3. Ставит вопрос к глаголу. 4. Имеет представление о роли глагола в речи. 5. Знает, что глагол связан с именем существительным. 1. Знает и употребляет термины «главный член предложения», «сказуемое». 1. Имеет представления о сло- вах-сино

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
20