Page 7 - Русский язык. Методика. 8 кл ЯЗ1
P. 7

special.edu.kz.
 special.edu.kz.
                                           special.edu.kz.
 special.edu.kz.                «РУССКИЙ ЯЗЫК»
                  СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ УЧЕБНО-
                        МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА


             Учебное  пособие  «Русский  язык»  является  основой
           организации обучения по предмету «Русский язык» для
           обучающихся с лёгкой умственной отсталостью в восьмом
           классе специальной общеобразовательной школы. Учебное
           пособие ориентировано на создание у школьников целост-
           ного представления о языке, как особой системе, в которой
           каждая из языковых единиц занимает своё определённое
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
           место и которая выступает необходимым инструментом
           для приобретения жизненных компетенций.  Для ученика
           учебник является источником  информации,  справочным
           пособием,  средством  овладения  умениями  и  навыками
           коммуникации. Для учителя – это источник методической
           системы, с её помощью он определяет методы работы на
           разных этапах освоения материала.
             Учебный материал, включающий базовую информацию,
           отражённую в учебной программе 8-го класса, представлен
           шестью разделами: «Предложение», «Звуки и буквы», «Имя
           существительное», «Имя прилагательное», «Местоимение»,
           «Глагол».
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
             Грамматические темы «Местоимение» и «Глагол» яв-
           ляются новыми для освоения, а изучение остальных тем
           предполагает дальнейшее наращивание информационного
           поля как по вертикали, так и горизонтали (усложение навыка
           по темам и классам).
             В каждом разделе выделены темы. Каждая тема рас-
           крывается на основе опыта, приобретённого учениками в
           предшествующие годы, и представляет систему упражне-
           ний, направленных на осознание доступных возрасту и воз-
           можностям научных представлений об изучаемых понятиях,
           правилах, закономерностях, их роли в речи.

 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
                                                                           5
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12