Page 27 - Методика_Чтение. 8 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
Приложение 2

Третий уровень (применение) 1. Осознанно воспринимать и понимать фольклорный текст. 2. Делить произведение на части, определять ключевые слова и слово- 3. Пересказывать, выделяя сюжетную линию, не пропуская значимых компо- зиционных элементов. 4. Выразительно читать, соблюдая ин- тонационный рисунок повеств

лярную статью.

special.edu.kz. сочетания. special.edu.kz.

Целеполагание Проект процесса обучения чтению в 8 классе Учебные цели Второй уровень (понимание) Тема: Устное народное творчество 1. Читать наизусть общеупотребитель- ные пословицы и поговорки, называть 2. Понимать, что пословица и поговор- ка имеют переносное значение, разли- чать поговорку в составе пословицы.

новные признаки жанра.

о поступках героев.

лярную статью.
special.edu.kz. основные тематические ряды. special.edu.kz.

народа.

Первый уровень (знание) 1. Читать пословицы и поговорки, опреде- лять элементарный тематический ряд. 2. Знать основное со- держание и называть главных героев. 3. Знать и употре- блять термин устное народное творчество. 4. Знать основные признаки жанра «сказка», приводить примеры. 5. Узнават

special.edu.kz. special.edu.kz.
25