Page 21 - 2.4.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

3. Подумай, каким должен быть настоящий друг.

Выбери три важных слова, которые характеризу-
ют твоего друга. Напиши рассказ о своём друге или
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
подруге.

Моего друга (подругу) зовут … . Он (она) ..., ...,

… . Вместе с ним (ней) я люблю … . Мы всегда бу-

дем помогать друг … .

вежливый(ая) добрый(ая) отзывчивый(ая)

щедрый(ая)
special-edu.kz.
special-edu.kz. заботливый(ая) сильный(ая) special-edu.kz.
жадный(ая)

весёлый(ая)
трусливый(ая)
терпеливый(ая)

4. Докажи, что ты хорошо определяешь количе-

ство букв и звуков в словах. Запиши.

Ягода – 5 б., 6 зв.; вьюга – … б., … зв.;
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
счастье – ... б., … зв.; чтение – … б., … зв.;

ёж – … б., … зв.; майка – … б., … зв.

• Назови, в каких гласных буквах «спрятался» звук
[й’].

Порядок фонетического разбора слова

1. Определить количество слогов в слове, по-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ставить ударение.

19