Page 16 - Rus yazyk_Uchebnik_5-ch_3 kl
P. 16

special.edu.kz.

                                                    Искусство
                67–68                      special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
                                     художественного слова




                          Имя существительное как часть речи
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.


                   Ты узнаешь о значениях имён существитель-

               ных, об одушевлённых и неодушевлённых име-

               нах существительных.










                                                                                                 special.edu.kz.
 special.edu.kz.           1. Прочитай стихотворение А. Абалихина. Из слов
                                           special.edu.kz.




                           какой части речи состоит стихотворение? Какую
               картину ты представляешь, читая его?




                   Жара. Пшеница. Пыль. Полынь.

                   Стрекозы. Небо. Птица. Синь.

                   Дорога. Солнце. Ветер. Даль.
                                                                                                 special.edu.kz.
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                          пшени́ца
                   Миг. Трепет. Облако. Печаль¹.
                                                                                    стрекоза́

                                                                                    доро́га
               • Можно ли понять смысл стихотво-
               рения? Сделай вывод, каким членом

               предложения являются данные имена существительные.
               • На какие вопросы отвечают имена существительные?

               К каким именам существительным можно задать вопрос
               кто?
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
               • Выпиши сначала слова, которые отвечают на вопрос
               кто?, затем – слова, отвечающие на вопрос что?



               14
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21