Page 17 - Rus yazyk_Uchebnik_5-ch_3 kl
P. 17
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
2. Сравни приведённое выше стихотворение со стихот-
ворением А. С. Пушкина. Какой художественный приём
позволяет представить яркую красочную кар тину? Какие
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
части речи помогают это сделать?
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет , как дитя.
2
• Спиши. Определи, на какие вопросы отвечают выде-
зительности используют писатели и поэты. special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
ленные слова.
Вспомни, какие средства художественной выра-
Имена существительные, которые назы-
вают людей и животных (живые суще-
ства), в начальной форме отвечают на
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. вопрос кто? Например: (кто?) артист,
Тимур, певица, животное. Такие суще-
ствительные называются одушевлён-
ными. Остальные имена существитель-
ные – неодушевлённые. В начальной
форме они отвечают на вопрос что? На-
пример: (что?) театр, опера, пурга, ис-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
кусство, сон, бег.
15