Page 21 - Rus yazyk_Uchebnik_5-ch_3 kl

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.

• Спиши словосочетания. Поставь вопросы от главных
слов к зависимым.

• Вспомни, как пишутся предлоги со словами.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
• Подпиши одушевлённые и неодушевлённые имена су-
ществительные.

Образец: ветка (чего?) дуба, письмо (от кого?) от

бабушки.

8. Прочитай. Докажи, что данные слова – это име-

на существительные.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

Картина, художник, доброта,
восто́к
сказка, Пушкин, восток, скрипка,
воскресе́нье
соловей, Казахстан, январь, пят-

ница, помидор, пальто, футбол, карти́на
пя́тница
приставка, окунь, Атырау, тетрадь,

молоток, воскресенье, малина.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

Подумай, какие лексические значения имеют име-
на существительные. Продолжи определения.

Слово картина обозначает произведение жи-

вописи, слово художник – профессию, доброта –

черту характера, … .

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
• Запиши имена существительные. Определи одушев-
лённые и неодушев лён ные имена существительные.

19