Page 151 - 5.3.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

3) 40% åãî ðàâíû 22,4; special-edu.kz.

4) 60% åãî ðàâíû 45;

5) 110% åãî ðàâíû 93,5;
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
6) 180% åãî ðàâíû 64,8.

1150. Òðè ãîäà íàçàä ñóììà âîçðàñòîâ

áðàòà è ñåñòðû ðàâíÿëàñü 15 ãîäàì.

×åìó áóäåò ðàâíà ñóììà èõ âîçðàñòîâ

÷åðåç 9 ëåò?

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
B

1151. Íàéäèòå âåëè÷èíó:

1) 12% êîòîðîé ðàâíû 18 ì; 75 ì;

2) 8% êîòîðîé ðàâíû 56 êã; 4 êã;

3) 15% êîòîðîé ðàâíû 12 ñì; 2,7 ñì;

4) 24% êîòîðîé ðàâíû 9,6 ò; 42 ò;
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
5) 35% êîòîðîé ðàâíû 21 êì; 11,2 êì;

6) 75% êîòîðîé ðàâíû 15 ö; 90 ö.

1152. Êàêîå íàòóðàëüíîå ÷èñëî ïðè ïî-

âûøåíèè íà 40% óâåëè÷èòñÿ íà 3,2?

149
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.