Page 155 - 5.3.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Ïîñëå ýòîãî öåíà êîñòþìà ñòàëà ðàâ- special-edu.kz.

íà 8400 òã. Êàêîâà ïåðâîíà÷àëüíàÿ

öåíà êîñòþìà?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

1164. Íà ïîêðàñêó ïîëà â ïåðâîé êîì-

íàòå èñòðàòèëè 40% êðàñêè, âî âòî-

ðîé – 60% îñòàâøåéñÿ êðàñêè, à â

òðåòüåé – îñòàëüíûå 1,8 êã êðàñêè.

Ñêîëüêî êèëîãðàììîâ êðàñêè èñïîëü-

çîâàëè äëÿ ïîêðàñêè ïîëà â òðåõ êîì-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
íàòàõ?

1165. Ðèñ ñîäåðæèò 75% êðàõìàëà, à

îâåñ – 60%. Ñêîëüêî íàäî âçÿòü îâñà,

÷òîáû â íåì ñîäåðæàëîñü ñòîëüêî æå

êðàõìàëà, ñêîëüêî åãî ñîäåðæèòñÿ â

9 êã ðèñà?

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

1166. Ìèðàñó 9 ëåò. Åãî âîçðàñò ñîñòàâ-

ëÿåò 25% âîçðàñòà îòöà, à âîçðàñò

îòöà – 60% âîçðàñòà äåäóøêè. Ñêîëü-

êî ëåò äåäóøêå Ìèðàñà?

153
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.