Page 137 - RUSKI_LITER-2
P. 137

special.edu.kz.
 special.edu.kz.


              ной постановки драмы Ибсена. «Пес-                                                 special.edu.kz.


              ня Сольвейг» завершает музыкальное
              произведение Грига.
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
                  В этой песне, звучащей нежно и про-
              никновенно, композитор сумел пере-


              дать суть образа Сольвейг, всю глуби-
              ну её чувства, душевную чистоту и силу


              духа, радость и свет юности, который
              она сохранила в душе.


                  «Песня Сольвейг» – одно из любимых
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
              произведений, исполняемых самыми

              знаменитыми певицами в мире.






                       1.  Укажите жанровые признаки рас-
                    сказа. Составьте кластер.

                       2. В чём состоит отличие рассказа от

        притчи? Почему «Телеграмма» – рассказ?
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
           3. Есть ли в тексте рассказа «Телеграмма»
        элементы притчи? Если – да, то укажите их.

           4. Назовите известную вам притчу, сюжет

        которой в осовремененном виде повторяется
        в рассказе.

           5. Найдите соотнесённость между образами-

        персонажами притчи о блудном сыне и расска-

        за.                                                                       135
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142