Page 141 - RUSKI_LITER-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.

1. Определите и сформулируйте ос- special.edu.kz.

новные темы рассказа. Есть ли связь

между главной темой и заглавием рас-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
сказа?
2. Как раскрывается в сюжете рассказа тема

материнской любви?

3. С какими образами-персонажами связана
тема сострадания и милосердия? Составьте

кластер.

4. Можно ли назвать тему возвращения блуд-

ного сына/дочери вечной?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
5. Какова основная идея рассказа? В чём со-
стоит его общечеловеческий смысл?

6. Сравните эпизоды последнего выхода
Катерины Петровны в ночной сад в рассказе и

главе «Зарубки на сердце». Чем они отличают-

ся?
7. С какой целью писатель вводит в сцену по-

хорон новые персонажи?

8. Почему в «Зарубках на сердце» нет сюжет-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
ной линии жизни Насти в Ленинграде?

9. Какие эпизоды в «ленинградском» сюжете

предвещают изменения, которые произойдут

позже в душе Насти?
10. Составьте синквейн «Телеграмма».

11. Составьте сюжетную таблицу «Настя».

special.edu.kz. special.edu.kz. 139 special.edu.kz.