Page 37 - RUSKI_LITER-3

special.edu.kz.
special.edu.kz.

4. Как вы думаете, почему автор использует special.edu.kz.

непоэтический образ гремящей телеги?
5. Почему во второй строфе, говоря о приб-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
лижающейся весне, Фет употребляет наречия
«едва», «чуть»?

6. Объясните, как вы понимаете строки: «Но
возрожденья весть живая». Что имеет в виду

поэт под «возрожденьем»?
7. Найдите и выпишите эпитеты, олицетворе-

ния и метафоры из текста. (Работа в парах.)
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
8. Напишите эссе «Весенние зарисовки» или

стихотворение о любимом времени года.

1. Прочтите в хрестоматии стихот-

ворение «Весенний дождь». Сравните

пейзажные детали в описании весенней

картины с пейзажными деталями в стихотво-

рении «Ещё весны душистой нега...». Чем отли-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
чаются две картины весны? (Работа в группах.)

2. Выучите наизусть одно из понравившихся

стихотворений.

special.edu.kz. special.edu.kz. 35 special.edu.kz.