Page 5 - ГЕОГРАФИЯ 7 класс

в учебнике подобран с учетом психологических и познавательных
особенностей учащихся с нарушением интеллекта.
В содержание учебника включены разделы с учетом пред-
шествующей подготовки обучающихся в рамках предметов «Мир
вокруг», «География» 6 класса. В процессе изучения курса гео-
графии устанавливаются межпредметные связи с предметами:
«Естествознание» (почвы, полезные ископаемые, водные ресурсы),
«История» (история своего края), а также с родным языком, чтением,
математикой.

ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ
И СОДЕРЖАНИЯ УМК «ГЕОГРАФИЯ» (7 КЛАСС)

География – учебный предмет мировоззренческого характера,
формирующий у обучающихся комплексное, системное и социаль-
но-ориентированное представление о Земле как планете людей,
знакомящий с территориальным подходом как особым методом
научного познания. География вызывает определенные трудности
у школьников с нарушением интеллекта по причине большой доли
абстракции изучаемого материала, значительного количества спе-
циальных терминов, ограниченности информации об окружающем
мире у обучающихся.
Учебник «География» для 7 класса предполагает формирование
у обучающихся с легкими нарушениями интеллекта обобщенной си-
стемы элементарных, но правильных и точных географических зна-
ний, географической культуры как части общей культуры человека.
Для учителя учебник «География» является инструментом для
управления учебной деятельностью обучающихся и реализации по-
ставленных задач, в котором охарактеризован подход к подготовке
к уроку в условиях обновленного содержания образования. Напри-
мер, формирование универсальных учебных действий на уроках
географии средствами учебника предполагает следующую цепочку
действий: мотивация – учебная цель – учебная задача – учебные
действия и операции – результат и его рефлексия.
Содержание учебника «География» раздел «Физическая гео-
графия Казахстана и стран содружества независимых государств»
7 класса включает следующие подразделы:
- Границы СНГ на физической карте.
- Зона арктических пустынь.
- Зона тундры.
- Лесная зона.

4