Page 33 - 11.4

special-edu.kz.

Рисование
– рисовать
«высоко –
прилетаю-
ственные представ- ления при лепке снежной бабы (под, над). Рисование –рисовать снежинки, снеговика. Матема- special-edu.kz.
– мало»,
понятия
дать за
стаями
«много
низко».
наблю-
тика –
щими
птиц:
прохладную).
совместного
дождливую,
при выходе
солнечную,
special-edu.kz. снеговика. Самостоя- special-edu.kz.
одеваться
во время
в разную
тельства
на улицу
(теплую
детьми
тельно
погоду
строи-
Наблюдать за временем таяния снеговика (количество дней), за временем распускания листьев на разных деревьях. Сравнивать цвета листьев на деревьях – вновь
Глаголы: тает, бегут,
капает, льет, греет.
весна, ручьи, лужа,
прилетают, цветут,
весенний, грязный,
стая, птицы, почки,
Существительные:
теплый, холодный,
тяжелый, высокий,
пушистый, легкий,
дождь, солнышко.
словарный запас.
Прилагательные:
гремит, сверкает,
Прилагательные:
белый, круглый,
дерево, гроза,
ветка, цветок,
гром, молния,
special-edu.kz. низкий, большой, маленький, яркий, веселый. Наречия: быстро, медленно, холодно, весело, радостно. Изготавливать Пополнять special-edu.kz.
Выполнять аппликацию «Снеговик». поделки из природных материалов. Составлять сюжетную «Весна» из отдельных предметов. Рисовать цветок по точкам.
кустарниках. В сельской местности – наблюдать за поведением животных. Уметь одеваться в соответствии с погодой. Знать, что означает Новый год. Иметь представле- ние о весне как об одном из времен года. Наблюдать за картинку изменениями в природе весной: таянием снега, набу
special-edu.kz. «Весна» special-edu.kz.

31