Page 5 - 15.4
P. 5
special-edu.kz.
special-edu.kz.
ВВЕДЕНИЕ
special-edu.kz. special-edu.kz.
Учебно-методический комплекс (рабочие тетради и
методическое пособие) составлен в соответствии с Типовым
учебным планом и учебной программой обновленного
содержания по предмету «Ручной труд» для учащихся с
легкой умственной отсталостью 0 класса.
Трудовое обучение учащихся с нарушением интеллекта
является главным звеном в общей системе учебной и
коррекционно-воспитательной работы. Это связано с
огромным значением трудовой подготовки в социальной
адаптации школьников с нарушением интеллекта.
Способность самостоятельно трудиться в условиях
производства, быть членом трудового коллектива – это одно
special-edu.kz. special-edu.kz.
из определяющих условий успешной социальной адаптации
людей с нарушением интеллекта.
Трудовое обучение в специальной школе ставит своей
целью подготовку работников физического труда, способных
самостоятельно и профессионально выполнять несложные
виды работ на производственных предприятиях.
В связи с этим главными задачами трудового обучения
в специальной школе являются:
– формирование знаний, умений и навыков, необходимых
для овладения определенной рабочей профессией;
– коррекция недостатков психофизического развития в
процессе учебно-трудовой деятельности;
– формирование потребности трудиться и положительной
special-edu.kz. special-edu.kz.
мотивации трудовой деятельности.
Уроки ручного труда в начальных классах являются
первым этапом в системе профессионально-трудовой
подготовки учащихся специальных школ.
3