Page 27 - 2.1.3

special-edu.kz.

формаларын қолданады
есту бойынша тәуелдік
бастап жазып, сөйлем
Сөйлемді бас әріппен
және жіктік жалғаула-
Бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазады. Мұғалімнің айтуы бойын- ша сөйлемдерді тыныс белгілерін дұрыс қойып Сөздік нұсқау бойынша, special-edu.kz.
соңына тиісті тыныс
рының қарапайым
белгілерін қояды.
special-edu.kz. жазады. special-edu.kz.

Үлгі бойынша бас әріптер мен кіші әріптердің биік- тігін, енін, көлбеулігін және олардың байланы- сын сақтап жазады. Үлгі бойынша сөйлемдерді тыныс белгілерін дұрыс қойып жазады. Үлгі, тірек суреттердің көмегімен тәуелдік және жіктік жалғауларының қарапайым формаларын қолданады. Үлгі бойынша, сөздік

special-edu.kz. Мұғалімнің көмегімен сөйлемдерді тыныс белгілерін дұрыс қойып Мұғалімнің көмегімен special-edu.kz.
Мұғалімнің көмегімен бас
формаларын қолданады.
дің биіктігін, енін, көлбеу-
тәуелдік және жіктік жал-
әріптер мен кіші әріптер-
ланысын сақтап жазады.
ғауларының қарапайым
лігін және олардың бай-
бастап жазып, сөйлем
сөйлемді бас әріппен
Мұғалімнің көмегімен
соңына тиісті тыныс
белгілерін қояды.

Пунктуация- лық, калли- графиялық нормалар- ды сақтау Қарапайым орфография- лық және ор- жазады. фоэпиялық нормалар- ды сақтау Сөзден буын және дыбыс үндестігін сақтау Граммати- калық нор- маларды сақтау

special-edu.kz. Тілдік норма- лардың қолда- нысы special-edu.kz.

25