Page 30 - 2.1.3

special-edu.kz.

Мұғалімнің көмегімен оқыған мәтіннің тақырыбын, басын, ортасын және соңын анықтау.
Мектеп, оқу, сынып, оқу құралдардың атуларын, сандарды, оқушылар мен мұғалімнің,
сыныптастарының іс-әрекеттерін білдіретін сөздермен, сөз тіркестерімен таныстыру.
Құрамында «ғ», «қ», «і» дыбыстары бар сөздермен, сөз тіркестерімен таныстыру.
«Менің мектебім» ортақ тақырыбының технологиялық картасы
special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
Негізгі түс атауларын білдіретін сөздермен, сөз тіркестерімен таныстыру.
Мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтау, сұрақтарға жауап беру.

Жаңа сөздерді қабылдау, түсіну, қолдану дағдыларын меңгерту.
Тыңдаған материал бойынша сұраққа жауап («иә», «жоқ») беру.

Қазақша сөздік қорын үздіксіз дамыту әдістерін меңгерту.

Қарапайым сөздерді жазу дағдыларын жетілдіру.
сұрақтар, үлгі бойынша, өз бетімен жауап беру.
Әр сатылы сұрақтарды түсіну және орындау.
Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату.
special-edu.kz. «Ғ», «қ», «і» дыбыстарымен, әріптерімен таныстыру, айтылуын, жазылуын үйрету. Қазақ тілін үйренуге деген қызығушылығын дамыту. Мұғалімнің көмегімен екі сатылы сұрақтарды түсіну, үлгі бойынша жауап беру. Сөзді зейін қойып тыңдауға үйрету. Қарапайым сөздерді көрнекілікке сүйеніп түсіну. Тыңдау барысында қ

Оқуға үйрету. Таныс сөздерді тұтас оқу. Қазақ тілінің төл әріптерін жазу.

special-edu.kz. Тыңдалым және айтылым special-edu.kz.
Сөздік қорды
Сабақ саны
мақсаттары
толықтыру
Жазылым
Оқылым
Оқу

28