Page 124 - 2.2.4

special-edu.kz.

барлығы қанша алма бар? Арифметикалық амалды таңда және
1. «Үстел үстінде 4 жасыл, 5 қызыл алма жатыр. Үстел үстінде
2. «Үстел үстінде 9 алма жатыр еді. 7 алмасын жеп қойды.
Жетістіктер special-edu.kz.
туралы
белгі
және есептің жауабын өлшем атауы бар санмен жаз».
special-edu.kz. Барлығы неше алма қалды? Арифметикалық амалды таңда Күрделіліктің special-edu.kz.
буға берілген ариф-
атауымен бірге жаза
леу сұрақтарының
мен айырманы та-
Мұғалім есептің мәтінін оқиды немесе айтады:
мәтіндік есептерді
отырып, қосынды
- мұғалімнің жете-
Жауабын өлшем
метикалық жеңіл
жоғары
деңгейі
есептің жауабын атауы бар санмен жаз».
шығарады:
- өздігінен;
көмегімен.
Жетістіктер туралы белгі

ген жабық нәтижелі
маны табуға беріл-
қосынды мен айыр-
мен азайтуға есеп
special-edu.kz. «Арифметикалық есептер» тақырыбы бойынша жетістік картасы ... сынып оқушысы. Оқушының тегі, есімі ... Жетістіктер special-edu.kz.
пайдаланып, қосу
суретті есептерді
Күрделіліктің
құрастыру үшін
көрнекіленген
Реттік атауын
орташа
деңгейі
есептер мен
шығарады.
табуға берілген арифметикалық жеңіл
есеп түріндегі қосынды мен айырманы
Жауабын жаза отырып, өлшем атауы бар
Күрделіліктің жоғары деңгейі
туралы
белгі
мәтіндік есептерді шығару.
мен азайтуға есеп
пайдаланып, қосу
қосынды мен айыр-
маны табуға беріл-
ген ашық нәтижелі
суретті есептерді
special-edu.kz. Күрделіліктің special-edu.kz.
құрастыру үшін
көрнекіленген
төменгі
деңгейі
Реттік атауын
есептер мен
шығарады.
122