Page 26 - 2.2.4

special-edu.kz.

1. Қосынды мен айырма-
есептерді атауы бар мы-
ны табуға берілген жеңіл
мәтіндік арифметикалық
салдар түрінде жауабын
жаза отырып шығару.
special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.

4. Қосылғыштардың орнын ауыстырғаннан қосынды- ның өзгермейтінін түсіну. 5. Қосу мен азайтудың өза- ра кері амалдар екенін тү- сіну, қосуға берілген мы- сал бойынша азайтуға мысал құрау. 6. «Тағы да осыншама» ай- тылымының санды бірнеше бірлікке арттыратынын, ал «осынша, бірақ ...» айты- лымының санды бірнеше бі

special-edu.kz. special-edu.kz.

1. Ашық нәтижелі қосынды
мен айырманы табуға бе-
2. Есеп мәтінін әңгімеден
есептерді шығару, қосу
мен азайтуға мысал-
рілген көрнекіленген
есептер мен суретті
дар құрастыру.

ажырату.

ген мәтіндік арифме-
мен суретті есептер.
Қосынды мен айыр-
буға берілген көрне-
тіліндегі арифмети-
Мұғалімнің сөйлеу
маны табуға беріл-
калық амалдардың
атауын және нәти-
мен айырманы та-
нәтижелі қосынды
Ашық және жабық
Арифметикалық
компоненттерінің
кіленген есептер
тикалық есептер.
special-edu.kz. желерін пайдалану. special-edu.kz.
есептер
24