Page 29 - 2.2.4
P. 29

special-edu.kz.




                                            6. Санау тәсілін пайдалана отырып, топтағы (5 көлемінде), суреттегі, сандық пішін-
                                                                    = (тең) белгілерін дұрыс пайдалану. 5 саны көлеміндегі қосу мен азайтуға берілген
                                                 7. Заттардың санын саусақтар санымен, 1-5 сандарының жазбасымен сәйкестен-
                                                                         14. Қосындының мәні мен азайтудың мәнін тапқан кезде қолданылатын тәсілдер:
                                                                  13. Заттық-практикалық қызмет ізімен мысалдарды жазғанда, + (қосу), – (азайту),
                                                               12. Тұрмыстық жағдайларда екі топ заттарымен топтап санау тәсілін пайдалану.
                    «Бірінші бестік сандары (қайталау)» тақырыбының технологиялық картасы
                                                             11. 2-5 сандарын қандай екі кішкентай сандардан топтауға болатынын атау.
                                                           10. Сандарды салыстыру, оның нәтижелерін = таңбасының көмегімен жазу.
            Оқу тақырыптары мен бақылау тапсырмаларының технологиялық
                                                      8. Заттар тобын топтап санау, қайтадан санау тәсілдерімен салыстыру.
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
                                               дегі заттардың тобын анықтау. «Қанша?» сұрағына жауап беру.
                                                        9. Бірінші бестіктің кез келген санын +1 және –1 тәсілімен алу.

                                                                           қайтадан санау; 1-ден санау, сан құрамы туралы білім.


               карталарының атласы






 special-edu.kz.         10 сағат 1. 5 көлеміндегі сан есімдерді (реттік санау) 1-ден, сонымен бірге кез келген  саннан бастап тура және кері ретпен атау. 2. 1-5 цифрларын үлгі бойынша, атауы бойынша цифрлар кассасынан табу. 4. Бірінші бестік сандарының әрқайсысының сан қатарындағы орнын анықтау. 5. Салудың әртүрлі нұсқаларын пайдалана от





                                   3. 1-5 сандарын жазу.  жіктеу.  діру.  мысалдарды оқу.













 special-edu.kz.         Сабақтар саны  «Өзім туралы»    ортақ тақырып-   тың мәнмәтінінде   Оқу мақсаттары  special-edu.kz.










                                                                          27
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34