Page 34 - 2.7.4
P. 34
special-edu.kz.
следует использовать следующие условные обозначения: «+» – самостоятельное выполнение; «+ а» –
выполнение по словесной инструкции учителя; «+ б» – выполнение по образцу; «+ в» – выполнение по
Отметка о достижениях special-edu.kz.
special-edu.kz. сложности Сравнивает числа, резуль- таты сравнения записывает с помощью знаков «<», «>», «=». special-edu.kz.
Карта учебных достижений по теме «Больше – меньше»
3 уровень
Отметка о достижениях Инструкция по заполнению карт достижений для 1 уровня. Для фиксации достижений обучающегося
special-edu.kz. сложности Сравнивает груп- пы предметов и их изображения способами попар- ного соотнесения, пересчетом, ре- зультаты сравне- special-edu.kz.
с помощью знаков
ния записывает
2 уровень
«<», «>», «=».
Ученика… класса… (Ф. И. ребенка)
Отметка о достижениях
special-edu.kz. сложности Сравнивает груп- пы предметов спо- собами попарного соотнесения. special-edu.kz.
1 уровень
показу учителя.
32
