Page 38 - 2.7.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

в активной речи. Ноль, один, одна, одно, два, две, пара, три, четыре, пять. Ноль,

Отвечать на вопросы сколько? который по счету? Использовать вопрос сколько?
Ноль получается, когда вычтешь все число. Пять (четыре, три, два, один) минус пять
(четыре, три, два, один) – получится ноль. Если из числа вычесть 0, то полу-
пусто. Первый, первая, первое, второй, вторая, второе, третий, третья, третье,
четвертый, четвертая, четвертое, пятый, пятая, пятое (понимание и использова-
Называть числительные в прямом порядке от 0 до 5 и в обратном порядке.
special-edu.kz.

Технологическая карта темы «Вычитание с 0»
Распознавать монеты в 1, 2, 5 тг. в играх и упражнениях.

3 часа 1. Знать, что удаление сыпучих и жидких веществ, всех предметов из данного мно- жества ведет к получению пустого множества. Знать, что удаление пустого множества 2. Правильно использовать знаки «–», «=» при составлении примеров по следам предметно-практической деятельности. Читать и решать примеры на вычитание

special-edu.kz. из данного не меняет его значения. вида 5 – 5, 4 – 0. special-edu.kz.

ние в активной речи).
чится такое же число.

Количество уроков
и внутрипредмет-
Математический
Межпредметные
сквозной темы
Сопутствующее
special-edu.kz. «Всё обо мне» Учебные цели 5 – 5. Наглядная геометрия special-edu.kz.
словосочетания
В контексте
повторение
словарь и
ные связи
36