Page 55 - 2.7.4

special-edu.kz.

special-edu.kz.
3 + 2 5 – 4 6 – 3 3 + 3 2 + 4 6 – 5
1. У ученика мелкие предметы для счета и карточки
а) «Возьми четыре предмета. Добавь (придвинь,
Выложи пример с помощью карточек с цифрами и
или меньше квадратов стало? Сколько квадратов
с цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6 и знаками «+», «–». Педагог
положи рядом) еще два предмета. Сколько стало?
Примерные контрольные задания по теме «Сложение и вычитание в пределах 6»
Монеты достоинством в 1, 2, 5 тг. Абаки, демонстрирующие состав чисел 2,
3, 4, 5, 6. Таблички со знаками «+», «–», «=». Таблички с записью примеров
Игрушки, мелкие предметы. Счеты. Цифровые кассы. Числовая лесенка.
Составлять вопросы со словами сколько всего, сколько осталось.
special-edu.kz. Содержание заданий 1. У ученика квадраты. Учитель просит: «Положи на парту 6 квадратов. Убери 2 квадрата. Больше special-edu.kz.
2. Реши примеры. Используй палочки.

на сложение и вычитание в пределах 6.
осталось?» предлагает: знаками;

special-edu.kz. special-edu.kz.

Уровни достижений 1 уровень сложности 1. Знать, что добавление предметов к данному множеству увеличивает их количество, а удаление некоторых предметов из данного множества – 2. При нахождении суммы и разности использовать 2 уровень сложности 1. Составлять по следам предметно-практич

уменьшает их количество.
прием пересчитывания.
«Забегание вперед»
отсчитывания по 1.
читать примеры.
special-edu.kz. special-edu.kz.
Оборудование

53