Page 62 - 2.7.4

special-edu.kz.

Отметка о достижениях special-edu.kz.

special-edu.kz. 1. Получает чис- ло 7 способом 6 + 1, получает число 6 спосо- бом 7 – 1. 2. Сравнивает числа 1, 2, 3, 4, special-edu.kz.
можно составить
каких двух мень-
сравнения запи-
5, 6 с числом 7,
3. Называет, из
Карта учебных достижений по теме «Число и цифра 7»
мощью знаков
3 уровень
сложности
«<», «>», «=».
сывает с по-
результаты
ших чисел
число 7.
Отметка о достижениях

4. Считает от за-
данного до задан-
ного числа в пря-
предметов, с по-
с опорой на час-
со став числа 7
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
тичную нагляд-
пользует знаки
2 уровень
special-edu.kz. 1. Соотносит семь предметов с таким же коли- чеством пальцев и цифрой 7. 2. Сравнивает по количеству груп- пы, содержащие special-edu.kz.
правильно ис-
сложности
мощью счета,
«<», «>», «=».
3. Называет
ность.
Ученика… класса… (Ф. И. ученика)
Отметка о достижениях

порядке в пределах 7,
путем удаления одно-
го предмета из семи.
в прямом и обратном
прибавления одного
шесть предметов –
предмета к шести и
и количественные)
ные (порядковые
3. Получает семь
1 уровень
предметов путем
сложности
special-edu.kz. 1. Определяет коли- чество предметов в группе (7 предметов), на рисунке, числовой фигуре при помощи счета. Отвечает на вопрос сколько? 2. Называет числитель- special-edu.kz.
начиная с 1.
60