Page 5 - 2.8.3
P. 5

special-edu.kz.
 special-edu.kz.








                                     ВВЕДЕНИЕ
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
             Методическое  пособие  к  учебно-методическому  ком-
           плексу «Чтение и развитие речи» составлено с целью ока-
           зания помощи учителю в организации процесса обучения
           школьников с нарушением интеллекта. Рассмотрены осо-
           бенности формирования навыков чтения и развитие речи
           у  детей  с  нарушением  интеллекта,  даны  рекомендации
           по планированию и осуществлению работы с классом, орга-
           низации контроля за достижениями учащихся, осуществле-
           нию индивидуального подхода.
             Учебно-методический комплекс «Чтение и развитие ре-
           чи» (2 класс) составлен в соответствии с Типовым учеб-
           ным планом и Программой обновленного содержания обу-
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
           чения  школьников  с  нарушением  интеллекта,  разрабо-
           танными  с  учетом  особенностей  познавательной  дея-
           тельности  детей  рассматриваемой  категории.  Акцент
           делается на закрепление у учащихся послогового чтения
           на доступном материале (слоги, слова, предложения). Во 2
           классе чтение становится объяснительным и выступает как
           читательская деятельность. Этот период рассматривается
           как подготовительный этап перехода к элементам литера-
           турного чтения.
             Данный учебно-методический комплекс включает учеб-
           ник, рабочую тетрадь ученика и методические рекоменда-
           ции.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
             Учебно-методический комплекс должен использоваться
           при обучении школьников с нарушением интеллекта в раз-
           нообразных условиях: специальной школе, специальном
           классе образовательной школы, в обычном классе в усло-
           виях инклюзивного образования.


                                                                           3
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10