Page 30 - Мир вокруг. 3 кл. Метод пособие
P. 30

special.edu.kz.
                                           special.edu.kz.
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
            связи. Составление короткого рассказа по плану, серии картинок,
            опорным словам, схеме, из личного опыта. Творческое рассказыва-
            ние «Случай на прогулке», «Как летят листья», «Путешествие сне-
            жинки». Разучивание коротких стихотворений, считалок, физминуток,
            пословиц и поговорок, народных примет, чтение природоведческой
            литературы. Участие в играх и игровых упражнениях «Первый звук
            в слове», «Что сначала, что потом», «Скажи, когда?».
            Слова и словосочетания. Время года, месяц, период, последова-
            тельность, календарь, изменение погоды, разноцветье, листопад,
            признаки  времени  года,  урожай,  урожайный,  сезонные  работы,
            увядание,  пробуждение,  созревание,  потомство,  отлёт,  перелёт,
            прилёт, перелётные и зимующие птицы, линька, окраска, гололёд,
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
            снегопад, солнечный удар, капель, сосулька, проталина, ледоход,
            таяние,  непогода,  травма,  правила  безопасности,  обморожение,
            жилище, убежище, кормушка, подкормка, заботливый, украшение,
            празднование, волшебство, чудеса, забавы, рассада, выращивание.
            Культура  организации  учебно-практической  деятельности.
            Знать и соблюдать санитарно-гигиенические требования и правила
            техники безопасности при проведении наблюдений, опытов и прак-
            тических работ, уметь располагать оборудование для проведения
            опыта, вести записи и зарисовки, фиксировать результаты опыта,
            практической работы. Работать аккуратно, бережно относиться к
            оборудованию, инструментам.
            Межпредметные, внутрипредметные связи. Применять получен-
            ные знания и умения на уроках: математики (временная и простран-
            ственная  ориентировка,  группировка,  сравнение,  вычленение  по
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
            сенсорным эталонам ), русского языка, трудового обучения, культуры
            поведения, во время практических работ на уроке, на участке, в быту.
            Оборудование. Учебник, рабочая тетрадь, дидактический и иллю-
            стративный материалы, фотоматериалы, видео-, киноматериалы,
            презентации,  оборудование для  проведения практических работ,
            опытов.











 special.edu.kz.                           special.edu.kz.
           28
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35