Page 48 - МетодикаМАТЕМАТИКА 3-сынып

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
1. 1, 2, 5, 10, 20 теңге монеталарын ойындар мен жаттығулар орындағанда тану және
2. Монеталарды әртүрлі тәсілмен алмастыру, ұсақтау (мысалы: 2 тг-ден он монета, 10
сағ ішінде не істеуге болатынын айту. Күн тәртібінің уақытын атау (таңғы ас, сабақтың
(кәстрөл, банка, бидон т.б.) сыйымдылығын арнайы өлшеуіш ыдыспен немесе литрлік
Күн, апта, ай атын атау. Уақыттың бірлігін санмен бірге жазу және оқу: сағат сыйымдылық
Циферблаттағы сағат тілінің қозғалыс бағытын көрсету. Үлгі бойынша уақытты анықтау.
басталу уақыты, түскі ас, серуендеу, кешкі ас, ұйықтайтын уақыт). Жыртылатын күнтізбені
қолдану. Табель – күнтізбенің көмегімен аптаның күнін анықтау. Тұрмыстық заттардың
өлшемі литрді санмен бірге жазу және атау. Литрлік банкалар, бөтелкелер мен өлшеуіш
атау. Ұзындықтың өлшемдері сантиметр мен дециметрді сандардың қасында белгілеу,

«Шамалар» бөлімі бойынша технологиялық карта

special.edu.kz. special.edu.kz. тг-ден екі монета, 5 тг-ден төрт монета, құны 20 тг болатын бір монетамен. 20 тг монетаны ұсату). Ұзындық өлшемдері – сантиметр мен дециметрдің қатынасын айту. Аптадағы күндер санын білу, жұмыс және демалыс күндерінің атауын білу. Жылдың әр айына сәйкес жыл мезгілін білу. Уақытты 1 сағ-қа дейінгі

күрішкелерді (ыдыстарды) тану.

банка көмегімен анықтау.

атау оқу: 1 см, 4 дм.
special.edu.kz. special.edu.kz. өлшемінің нәтижесін санмен бірге жазу: 3 л. special.edu.kz.

Сабақ саны Оқу мақсаттары (күтілетін нәтижелер)

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
46