Page 51 - 3.5
P. 51

special-edu.kz.
 special-edu.kz.

                                  ЛИТЕРАТУРА

             1.  Аксенова А. К. Методика обучения русскому языку в
                 специальной (коррекционной) школе. Учеб. для студ.
                 дефектол. фак. педвузов. – М.: ВЛАДОС, 2002.
             2.  Аксенова А. К., Комарова С. В., Шишкина М. И. Букварь
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
                 для специальных (коррекционных) школ 1 класс. – М.:
                 Просвещение, 2009.
             3.  Аксенова  А.  К.,  Комарова  С.  В.,  Шишкина  М.  И.
                 Дидактические материалы. Добукварный период. – М.:
                 Просвещение, 2009.
             4.  Баряева  Л.  Б.,  Логинова  Е.  Т.,  Лопатина  Л.  В.
                 Подготовка к обучению грамоте детей с умеренной
                 и  тяжелой  умственной  отсталостью.  Пособие  для
                 учителя. – СПб: Союз, 2004.
             5.  Баряева  Л.  Б.,  Логинова  Е.  Т.,  Лопатина  Л.  В.,
                 Сулейменова  Р.  А.,  Мовкебаева  З.  А.  Развитие
                 речи и обучение грамоте дошкольников и младших
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
                 школьников  с  умственной  отсталостью  (Рабочая
                 тетрадь). – Алматы: ТОО «Центр САТР», 2013. – 132 с.
             6.  Баряева  Л.  Б.,  Логинова  Е.  Т.,  Лопатина  Л.  В.,
                 Сулейменова  Р.  А.,  Мовкебаева  З.  А.  Развитие
                 речи и обучение грамоте дошкольников и младших
                 школьников с умственной отсталостью (методическое
                 руководство). – Алматы: ТОО «Центр САТР», 2009.
                 – 78 с.
             7.  Катаева А. А., Стребелева Е. А. Дидактические игры и
                 упражнения в обучении дошкольников с отклонениями
                 в развитии: Пособие для учителя. – М.: ВЛАДОС, 2001.
             8.  Тригер Р. Д. Подготовка к обучению грамоте: Пособие
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
                 для учителя. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2000.








                                                                          49
   46   47   48   49   50   51   52   53   54