Page 46 - 3.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Технологическая карта темы «В здоровом теле –
здоровый дух»

Темы Цели и задачи
4 четверть
«Мое тело» Цель – развивать умение выделять слово из
special-edu.kz. запас детей по теме. Учить детей слушать,
special-edu.kz.
речевого потока.
Слушание и говорение. Пополнять лексический
понимать и отвечать на вопросы о частях тела
(спина, живот, руки, ноги, голова) и лица (нос,
глаза, уши, рот и др.). Учить их различать в чужой и
использовать в собственной речи притяжательные
местоимения мужского, женского и среднего рода,
единственного и множественного числа (мой, моя,
мое, мои).
Письмо. Развивать пространственные
представления (левая рука, правая рука в
прямом и «зеркальном» положении). Развивать
дифференцированные движения пальцев руки
(сгибание и разгибание пальцев). Развивать
special-edu.kz. Формировать умение изображать мимику и
special-edu.kz.
навыки рисования, дорисовывания частей лица.
настроение персонажа на рисунке в рабочей
тетради № 1.
Чтение. Обучать детей умению отвечать
на простые вопросы по содержанию текста,
прочитанного педагогом, и иллюстрации. Учить
детей слушать короткий повествовательный и
стихотворный текст, соотносить его содержание с
названием.
Дополнительные задачи. Развивать
пространственные представления (ориентировку
на собственном теле). Развивать представление
о назначении некоторых частей тела и лица.
Формировать представление об участии
special-edu.kz. Примерное содержание:
special-edu.kz.
артикуляционных органов в образовании речи.
Закрепление у детей в пассивной и активной речи
названий частей тела (спина, живот, руки, ноги,
голова);

44