Page 45 - 3.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

«Угостим Цель – формировать элементарные графические
животных» навыки.
Слушание и говорение. Пополнять лексический
запас детей по теме. Развивать умение составлять
рассказы «Во дворе», «Чем дети кормят птиц»
и др. с опорой на картинки и при помощи
педагога. Формировать умение высказываться об
special-edu.kz.
special-edu.kz. фраз и слов. Развивать умение составлять
услышанном с помощью простых предложений,
предложения по вопросам и картинкам. Развивать
умение составлять по картинке предложения
с использованием слов в дательном падеже.
Примеры: Кому наливает молоко? К кому бежит
собака? Развитие функции звукоподражания: «кис-
кис-кис», «мяу» и др. Формировать представление
об ударении и ударном слоге.
Письмо. Развивать дифференцированные
движения пальцев рук в процессе выполнения
пальчиковой гимнастики «Зайчик». Развивать
умение раскрашивать изображения, не выходя за
его пределы, проводить линии, рисовать короткие
special-edu.kz. к заданной слоговой схеме слова. Развивать
special-edu.kz.
и длинные палочки, писать элементы букв.
Чтение. Формировать умение подбирать слова
умение использовать условно-графическую запись
для обозначения слова и количества слогов в
слове. Развивать фонематическое восприятие
(различение близких звукоподражаний: вода капает
– «к-к-к», гусь гогочет – «г-г-г» и др.).

special-edu.kz. special-edu.kz.

43