Page 43 - 3.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Технологическая карта темы «Еда и напитки»

Темы Цели и задачи
4 четверть
«Овощи и Цели – формировать умение согласовывать
фрукты» существительное с прилагательным в роде и
special-edu.kz.
special-edu.kz. словарь детей по теме. Формировать умение
числе; формировать умение писать элементы букв.
Слушание и говорение. Пополнять лексический
высказываться об услышанном с помощью простых
предложений, фраз и слов. Развивать умение
описывать основные характеристики овощей и
фруктов с помощью прилагательных. Пример:
Помидор круглый.
Письмо. Развивать дифференцированные
движения пальцев рук в процессе выполнения
пальчиковой гимнастики «Фрукты». Развивать
умение раскрашивать изображения, не выходя за
его пределы, проводить линии, рисовать короткие
и длинные палочки, писать элементы букв.
Чтение. Развивать умение использовать
special-edu.kz.
special-edu.kz. слова и количества слогов в слове. Развивать
условно-графическую запись для обозначения
зрительное восприятие и внимание. Формировать
умение узнавать изображения овощей и
фруктов в зашумленных условиях (наложенные
изображения).
Дополнительная задача – развивать
представление детей об овощах и фруктах, их
основных признаках, внешнем виде и др.
«Мамины Цели – пополнять словарный запас детей
помощники» глаголами, формировать элементарные
графические навыки.
Слушание и говорение. Пополнять лексический
запас детей по теме. Развивать умение составлять
предложения с использованием глаголов: режет,
special-edu.kz.
special-edu.kz. детей умение составлять предложения по вопросу 41
несет, накрывает, наливает, пьет и др. Развивать у
и картинке. Формировать умение понимать, о чем
говорится в предложении, тексте. Обучать умению