Page 49 - 5.2.3

special-edu.kz.

тг., special-edu.kz.
400 + 7, 308 – 8, 300 + 34, 456 – 56, 230 + 5, 347 – 7, 635 + 20,
612 + 124, 736 – 223, 203 + 442, 654 – 303, 505 – 204.
2. Партаға бірінші қатарға 5 шаршыны орналастыр. Партаға
екінші қатарға 7 дөңгелекті қой. Не көбірек? Не азырақ?

756 – 34, 350 + 200, 540 – 300, 540 + 220, 750 – 530,

763 – 40, 305 + 40, 548 – 40, 626 +3, 976 – 5, 625 + 31,
200 + 300, 600 – 300, 300 + 50, 450 – 50, 360 + 20, 740 – 30,
Қосу мен азайту кестелері, калькулятор, мұғалімнің көмегін
Өтілген түрдегі жеңіл арифметикалық мәтіндік есептерді шешу. Құрама

Шаршыға қарағанда қанша дөңгелек көп? Қанша шаршы

500
тг., 200
special-edu.kz. special-edu.kz.
Тапсырмалар мазмұны
шығару.
есептерді мәтіндік есептерді шешу. Әр амалға сұрақ қоя отырып немесе түсініктеме Арифметикалық амалдарды орындау алгоритмінің үлгілері бар кестелер.

мәтіндік 1 000 тг. монеталары мен қағаз ақшаларын ұсақтау және ірілеу. Тақырып бойынша бақылау тапсырмаларының үлгісі: Разрядтан аттамай 1000-ға дейінгі сандарды қосу мен азайту 1. Мысалдарды шеш: қолдануы мүмкін. дөңгелекке қарағанда аз?

Мұғалімнің шешімі бойынша.
special-edu.kz. Ауызша санау кестелері. Есепшот. special-edu.kz.
құрама

отырып,

бере Жетістіктер деңгейі 1. Мұғалімнің көмегімен 10 көлемінде қосу мен азайту кестесін қолданып, разрядтан аттамай 1000-ға дейінгі сандарды ауызша қосу мен азайту амалдарын қолдану. Қосу мен азай- 2. Заттардың екі тобын айырымдық са-
Күрделіліктің төменгі деңгейі
туда калькуляторды қолдану.
пәнішілік байланыстар
лыстыруды орындау.
Пәнаралық және
special-edu.kz. Құрал-жабдықтар special-edu.kz.

«Алға озу»

47