Page 92 - 5.2.3

special-edu.kz.

Құн, ұзындық пен масса өлшемдерін өлшеуде алынған сандарды 10, 100 есе
Берілген ұзындықтағы кесінділерді сызу. Кесінділерді ұзындығы бойынша
Нөлге аяқталатын санды 10-ға бөлу үшін осы сандағы нөлді алып тастап, оны
Көбейту мен бөлудің кестелі мысалдарын еске алу, көбейтудің үлгісі негізінде
жекеге жазу керек. Бірнеше нөлге аяқталатын санды 100-ге бөлу үшін осы
азайту. Құн, ұзындық пен масса өлшемдерін өлшеуде алынған сандарды еселеп
Қалдығы бар 10, 100 сандарына бөлу ережелері мен үлгілері бар кестелер.
Тақырып бойынша бақылау тапсырмаларының үлгісі: Сандарды 10 мен 100-ге бөлу
special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.

Тапсырмалар мазмұны Мұғалім: «Үлгі бойынша бөлуді орында», – деп ұсынады. 90 : 10= 9 10 : 10 30 : 10 60 : 10 80 : 10 20 : 10 70 : 10 100 : 10 1. Мұғалім амалдарды орындауды ұсынады. 400 : 100 80 : 10

300 : 100 = 3 500 : 100 400 : 100
600 : 100 200 : 100 900 : 100

special-edu.kz. сандағы екі нөлді алып тастап, оны жекеге жазу керек. Мұғалімнің шешімі бойынша. special-edu.kz.

салыстыру. бөлуге мысал құру. салыстыру.
Үлгіге негізделе отырып 10-ға, 100-
100-ге қалдықпен бөлуді орындау.
2. Үлгіге негізделе отырып, 10-ға,
1. 10-ға, 100-ге бөлуді орындау.
Күрделіліктің төменгі деңгейі
Күрделіліктің орташа деңгейі
Жетістіктер деңгейі

Көрнекі геометрия
Құрал-жабдықтар
ге бөлуді орындау.
Ілеспелі қайталау
special-edu.kz. Математикалық сөздік пен сөз тіркестері Пәнаралық және пәнішілік байланыстар «Алға озу» special-edu.kz.

90