Page 82 - 5.3.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Жақсылық special-edu.kz.
І

Қыс. Мектептен ерте қайтқан Ақниет, Жәнібек, Са-
мат үшеуі жолда келе жатты. Олардың әңгімесі сырғанақ
наққа келді. Айтқандай-ақ, төбеге мұз қатыпты. Жылты- special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
жайлы болды.
– Анау жердегі төбеге мұз қатыпты. Сонда барып сыр-
ғанасақ қайтеді? – деді Жәнібек.

– Кеттік! – деді екі досы бірден келісіп. Олар сырға-

рап жатыр. Үш дос ойынға кірісті. Бір-бірін сүйреп, та-
йып жығылып, қызыққа әбден батты. Тіпті, арада қанша
уақыттың өткенін де білмей қалды.
Бір кезде бір әже келіп, сырғанақтың тұсынан өтпекші
болды. Үлкен кісіге тайғанақ мұздан өту қиынға соқты.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Үш дос көмекке келді. Әжені жетектеп өткізіп жіберді.
Әже балаларға алғысын айтты. Бұдан кейін балалардың

ойынға деген зауқы* болмай қалды. Енді не істеу керек?
Ойнағанға мұз жақсы. Бірақ адамдардың өтуіне кедергі.
Мұз бетін балталап, жол жасап тастау керектігін түсінді.
– Таңертең осында жиналайық. Құрал-сайман ала
келіп, шаруаны ерте бітірейік, – деді Ақниет.

зауық – көңіл

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

1. Ақниет, Жәнібек, Самат үшеуі қайда барды?
2. Сырғанақта не болды?
3. Әже оларға не үшін алғыс айтты? Балалар не шешті?

Тыңда. Әженің балаларға не үшін алғыс айтқанын айт.
Балалардың әжені мұздан қалай өткізіп жібергенін айтып
бер.
Мәнерлеп оқы. Сырғанақта болған оқиғаны әңгімеле.

80
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.