Page 39 - 7.4.3
P. 39

special-edu.kz.



                                           special-edu.kz.
                небольшой текст с опорой
                                                      Владеет словарным запа-
                                                                      бором соответствующих
                                                        сом, включающим слова
                  на план, опорные слова,
                                                                  Соблюдает лексические
                                                                    нормы, связанные с вы-
            Пересказывает прослу-
              шанный/прочитанный
                                            Создает описание на
                                              основе иллюстраций.
                    иллюстрации.
 special-edu.kz.                    Участвует в диалоге, пра- вильно понимая реплики.  special-edu.kz.
                                                          темы.
                                                                        слов.



            Пересказывает про- слушанный/прочитан- ный небольшой текст  с помощью наводящих  вопросов, с опорой  на  план, опорные слова,   иллюстрации; Выполняет задания в  рабочей тетради после  дополнительного объ-  яснения.  Участвует в диалоге по   готовому тексту.  Создает описание на  основе иллюстраций по  предложенному плану.  Вл








 special-edu.kz.                    Отвечает на простые   вопросы.  special-edu.kz.

                                            Отвечает на вопросы
            Отвечает на простые
                                                        словарем на уровне
                                                          перечисления пред-
                                                                    ское произношение
                                                                  Повторяет лексиче-
              вопросы по тексту.
                                                      Владеет бытовым
                                                            метов, некоторых
                                              по иллюстрации.
                                                              действий.




            Пересказ   прослушан-  ного/про-  читанного   текста  Участие в   диалоге  Создание   монологи-  ческого вы-  сказывания  Обогаще-  ние словар-  ного запаса  Соблюде-  ние рече-  слов.  вых норм

 special-edu.kz.                           special-edu.kz.


            Говорение






                                                                          37
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44