Page 36 - 7.4.3

special-edu.kz.

чтения (ознакомительное,
Владеет разными видами
Формулирует вопросы по
Составляет план по опор-
Владеет словарным запа-
сом, включающим слова
содержанию текста (3–4
предложения) самостоя-
ным словам с помощью
комментированное, вы-
ключевые слова.
разительное).
special-edu.kz.
special-edu.kz. Соблюдает лексические нормы, связанные с вы- бором соответствующих слов. Понимает общее содер- жание текста, определяя special-edu.kz.
учителя.
тельно.
темы.

Владеет словарным запасом, включающим слова темы (с помощью учителя). Соблюдает лексические нормы, связанные с вы- бором соответствующих слов, после указаний учителя. Понимает общее содер- жание текста Формулирует вопросы по содержанию текста (3–4 предложения) с по- мощью учителя. Составляет план по опорным

special-edu.kz. Повторяет лексиче- ское произношение Понимает фрагмен- special-edu.kz.

Отвечает на простые
словарем на уровне
перечисления пред-
Повторяет план за
Владеет бытовым
метов, некоторых
Читает слова.
учителем.
действий.
вопросы.

Обогаще- ние словар- ного запаса Соблюде- ние рече- слов. вых норм Понимание тарно. содержания текста Формули- рование во- просов и о тветов Составле- ние плана Владение разными видами чтения

special-edu.kz. special-edu.kz.

Чтение и
письмо

34