Page 29 - 7.5.3
P. 29
special-edu.kz.
экскурсияда өзін ұстау ере-
жұмыс дәптеріндегі тапсыр-
мұғалімнің көмегімен зерт-
және мұғалімнің көмегімен
мыс дәптеріндегі тапсыр-
түсіндіріп, көрсеткен соң
қосымша түсіндірген соң
практикалық жұмысты
ханалық жұмыстарды
маларды орындайды;
маларды орындайды.
желерін (бақылауда)
special-edu.kz. Қосымша түсіндірген соң және мүмкін болатын көмек көрсетілгеннен кейін бағдарламалық матери- алды фрагментті түрде түсінеді; мұғалімнің көмегімен жұ- special-edu.kz.
special-edu.kz.
орындайды;
орындайды;
сақтайды;
ережелерін сақтайды; қосымша түсіндірген соң жұмыс дәптеріндегі тапсыр- маларды орындайды; көрсеткен соң практикалық жұмысты орындайды. Бетпе-бет оқыту үдерісі барысында теориялық ма- териалды (көбіне) түсінеді, бірақ қорытындыны мұға- лімнің көмегімен жасайды; мұғалімнің белсенділенді- ру және ұйымдастыру бо- йынша
special-edu.kz. special-edu.kz.
тімен (түсіндірген соң) орындайды; экскурсияда өзін ұстау ере- желерін өзбетімен қалып- тастырады және сақтайды. Оқыған мәтіннің мазмұнын түсінеді және мұғалімнің белсенділендіруі бойынша көмегін аз көлемде пайда- ланады; жауапты және практикалық қызметті жоспарлау кезінде реттілікті сақтайды; өсімдіктердің бөлік
special-edu.kz. Өсімдік – тірі ағза special-edu.kz.
27