Page 54 - 7.5.3

special-edu.kz.

тіктер
экскурсияда өзіндік тәртіп
оқылған мәтіннің мазмұнын
ларды қатесіз немесе аз қатемен
бетінше
ережелерін құрады және оны
Жетіс-
практикалық жұмысты (түсін-
жұмыс дәптеріндегі тапсырма-
жоспар бойынша мәтінді ай-
терминологияны меңгереді;
Күтілетін нәтижелер.
жоғары деңгейі
Күрделіліктің
special-edu.kz. Жалпы оқыту үдерісінде өсім- діктердің алуантүрлілігі туралы теориялық материалды мең- Қазақстанда табиғатты қорғау ережелерін біледі; табиғаттағы өсімдіктердің және адам өміріндегі маңызын special-edu.kz.
special-edu.kz.
өз
кейін)
1-тарау. Өсімдіктердің маңызы және оларды қорғау
• кезінде гереді; • • біледі; • түсінеді; • тады; • орындайды; • • діргеннен орындайды; • орын- ұстанады.

тіктер
өсімдіктердің табиғаттағы
Жетіс-
мұғалімнің көмегімен тер-
миндерді дұрыс қолданады;
экскурсияда тәртіп ере-
йін жұмыс дәптерінде тап-
қосымша түсіндіруден ке-
және адам өміріндегі ма-
көрсетілгеннен соң прак-
сырмаларды орындайды;
Күтілетін нәтижелер.
орташа деңгейі
Күрделіліктің
жұмысты
special-edu.kz. оқыту Жалпы • материалды теориялық (негізінен) түсінеді; мұғалімнің көмегімен қо- • рытынды жасайды; сабақ материалын жос- • парға сүйеніп айтады; Қазақстанда табиғатты • қорғау ережелерін біледі; special-edu.kz.
желерін сақтайды;
ңызын біледі;
тикалық
дайды.
•
•
•
•
•
тіктер
жұмысты
көмегімен
Жетіс-
• түсініктеме беріліп, көр-
бақылауымен) тәртіп ере-
сетілгеннен соң практика-
лық жұмысты орындайды.
Күтілетін нәтижелер.
төменгі деңгейі
Күрделіліктің
желерін сақтайды;
special-edu.kz. • Мұғалімнің көмегімен және қосымша түсіндіруден кейін фрагментті бағдарламалық материалды қабылдайды және түсінеді; • мұғалімнің көмегімен жұ- мыс дәптеріндегі тапсырма- ларды орындайды; • экскурсиядағы (мұғалімнің special-edu.kz.
зертханалық
• мұғалімнің
орындайды;
52