Page 79 - 7.6.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Кинотеатр – экран, … , … , … . special-edu.kz.
Стихийные явления природы – наводнение, … , … .
Черты характера – исполнительность, … , … .

Запиши ряды слов.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
11. Прочитай пословицы. Объясни их значение.
Глупа та птица, которой гнездо не мило.
Умелые руки не знают скуки.
Калач скоро приедается, а хлеб – никогда.

Спиши пословицы. Подчеркни в них существительные.

Объясни, что обозначает имя существительное: событие, пред-
мет, черту характера, природное явление.
Образец: Глупа та птица, которой гнездо не мило.
Эта пословица о родине. Птица – животное, гнездо –
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
предмет.

12. Попробуй по предложенному плану описать одушевлён-
ный и неодушевлённый предмет.

Расскажи о будильнике
Расскажи о своём друге
1. Для чего нужен будиль- 1. Как зовут твоего друга?
ник? 2. Давно ли ты с ним дру-
2. Какой будильник по жишь?
форме, размеру, цвету? 3. Что нравится тебе в чело-
3. Как он звенит? веке, которого ты выбрал в
4. Как заводится будиль-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
друзья?
ник?
4. Чем бы ты хотел похо-
дить на него?
5. Всегда ли друг поступает
правильно?
6. Были случаи, когда друг
тебя подводил?

Запиши по 2 – 3 предложения, которые описывают данные
предметы.
77
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.